![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
indrajaAčiū už nuorodą ![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
pavejui.
Puikus kaip filmas ir ginčytinas kaip istorijos interpretacija „Niekas nenorėjo mirti“ ne tik sulaukė UNESCO dėmesio, bet ir nemokamai reklamuojamas A.V.Filipovo metodinėje priemonėje „Naujausioji Rusijos istorija 1945–2006 m. Mokytojo knyga“. Ką gi, filmas – čia, rusiškos versijos nežiūrėjau, bet dubliavimas visgi profesionalus. Skyrius 1.4. Nacionalinė politika gausus dyvinų detalių: „Pabaltijo respublikose – Latvijoje, Lietuvoje ir Estijoje – tebesipriešinančių „miško brolių“ būrių pagrindą sudarė nacistų sukurti policiniai ir SS dariniai“.
Bet mes vadovėlių irgi turim... ;) Viena mokykla gerai sugalvojo – mokymo priemonės tarsi tik su slaptažodžiu, bet iš tiesų viską galima rasti http://www.daukantas.lt/edu/ . Arba mano laikais istorijos vadovėliai tikrai taip greitai kito ir buvo tokie painūs, ar aš tikrai dalyką taip neatidžiai mokiausi? Apie Antrąjį pasaulinį čia – šauniai. Suprantama, vadovėlis visada yra supaprastinimas ir priemonė įtvirtinti mąstymo stereotipus, tačiau šįkart viskas atliekama padoriai ir dailiai. Keliuose puslapiuose tai, ką kartais suvokdavau, tik judėdama širdį draskančiomis trajektorijomis kaip štai ten komentaruose. Smagūs subtilūs niuansai pasakojimuose apie Europą apskritai ir Lietuvą konkrečiai (išlaisvino versus „išlaisvino“!). Apie antrąją sovietizaciją irgi berods tvarkingai. Gaila, nežinau, kieno vadovėlis ir kurių metų – jie turbūt šitaip autorių teises saugo.
Negalintiems paskaityti vadovėlio – nuorodos, galinčios šiek tiek nušviesti sąlygas, kuriomis gimė iš esmės masinis antisovietinis tautos sukilimas 1944 m. Iš tiesų sunku vertinti įvykius, kai visi kariavo su visais, o pusių buvo ne dvi ir ne trys. Lenkiškoji versija negailestingai skelbia – „kolaborantinis ginkluotasis lietuviškasis junginys“, o lietuviams tai – kaip tik bandymas sukurti nuosavą kariuomenę ir atsisakymas bendradarbiauti su naciais. Kažko angliškoji versija man kaip paprastai atrodo labiausiai subalansuota (tačiau lyg sušaudė 86, ne 12?). Bet kai kurios įdomios detalės – puslapiuose kitomis kalbomis. Ir čia galima žvilgtelėti. O ten spalvingiau, bet be vertimo.
2004 m. (!) buvo pasirašyta Vietinės Rinktinės ir Armijos Krajovos veteranų taikos sutartis. Pirmieji po to sugebėjo susiginčyti su ginklo draugais dėl to, ar žingsnis buvo reikalingas, bet ką bedarysi – karas dėl Vilniaus krašto baigtas :)
Спасибо за ссылкуpavejui.
Замечательный как фильм и спорный как интерпретация исторических событий «Никто не хотел умирать» не только удостоился внимания ЮНЕСКО, но и бесплатно рекламируется в методическом пособии А. В. Филиппова «Новейшая история России 1945–2006 гг. Книга для учителя». Ну что же, фильм – тут, русской версии не смотрела, но дубляж профессиональный всё-таки. Глава 1.4. Национальная политика изобилует дивными деталями: «В республиках Прибалтики – Латвии, Литве и Эстонии – основу отрядов «лесных братьев», продолжавших оказывать сопротивление, составили созданные нацистами полицейские и эсэсовские формирования.».
Но у нас учебники тоже есть... ;) Одна школа хорошо придумала – учебные пособия как бы лишь с паролем, но на самом деле можно всё найти в http://www.daukantas.lt/edu/ . Или в моё время учебники истории на самом деле настолько часто менялись и были настолько запутанными, или я на самом деле предмет так не сосредоточенно учила? Про Вторую мировую в этом – просто прелесть. Учебник, разумеется, всегда есть упрощение и способ привития стереотипов мышления, но тут всё делается прилично и изящно. В нескольких страницах то, что я осознавала способом продвижения по иногда душераздирающим траекториям, например, как там в комментариях. Забавные тонкие нюансы в повествовании про Европу вообще и про Литву в отдельности (освободили versus «освободили»!). Про вторую советизацию тоже вроде бы порядочно. Жалко, не знаю, чей учебник и какого года – они копирайт, видимо, таким образом хранят.
Не имеющим возможности учебник почитать – ссылки, которые могут пролить немножко света на условия, при которых начиналось по своей сути массовое народное антисоветское восстание в 1944 г. На самом деле трудно давать оценку событиям в ситуации, где велась война всех против всех, и сторон было не две и не три. Польская версия беспощадно гласит – «kolaborancka litewska formacja zbrojna», а для литовцев это как раз попытки создания собственной армии и отказ от сотрудничества с нацистами. Как-то английская версия мне как обычно представляется самой уравновешенной (только расстреляли 86, не 12, вроде бы?). Но некоторые небезынтересные детали – в страницах на других языках. И тут можно взглянуть. А здесь поколоритнее, но без перевода.
В 2004 г. (!) был подписан мирный договор ветеранов (хм... а как же это перевести?) Местного Корпуса и Армии Краёвой. Первые потом сумели поссориться с братьями по оружию из-за разногласий насчёт надобности этого шага, но что уж поделаешь, война за Виленщину закончена :)
pavejui.Puikus kaip filmas ir ginčytinas kaip istorijos interpretacija „Niekas nenorėjo mirti“ ne tik sulaukė UNESCO dėmesio, bet ir nemokamai reklamuojamas A.V.Filipovo metodinėje priemonėje „Naujausioji Rusijos istorija 1945–2006 m. Mokytojo knyga“. Ką gi, filmas – čia, rusiškos versijos nežiūrėjau, bet dubliavimas visgi profesionalus. Skyrius 1.4. Nacionalinė politika gausus dyvinų detalių: „Pabaltijo respublikose – Latvijoje, Lietuvoje ir Estijoje – tebesipriešinančių „miško brolių“ būrių pagrindą sudarė nacistų sukurti policiniai ir SS dariniai“.
Bet mes vadovėlių irgi turim... ;) Viena mokykla gerai sugalvojo – mokymo priemonės tarsi tik su slaptažodžiu, bet iš tiesų viską galima rasti http://www.daukantas.lt/edu/ . Arba mano laikais istorijos vadovėliai tikrai taip greitai kito ir buvo tokie painūs, ar aš tikrai dalyką taip neatidžiai mokiausi? Apie Antrąjį pasaulinį čia – šauniai. Suprantama, vadovėlis visada yra supaprastinimas ir priemonė įtvirtinti mąstymo stereotipus, tačiau šįkart viskas atliekama padoriai ir dailiai. Keliuose puslapiuose tai, ką kartais suvokdavau, tik judėdama širdį draskančiomis trajektorijomis kaip štai ten komentaruose. Smagūs subtilūs niuansai pasakojimuose apie Europą apskritai ir Lietuvą konkrečiai (išlaisvino versus „išlaisvino“!). Apie antrąją sovietizaciją irgi berods tvarkingai. Gaila, nežinau, kieno vadovėlis ir kurių metų – jie turbūt šitaip autorių teises saugo.
Negalintiems paskaityti vadovėlio – nuorodos, galinčios šiek tiek nušviesti sąlygas, kuriomis gimė iš esmės masinis antisovietinis tautos sukilimas 1944 m. Iš tiesų sunku vertinti įvykius, kai visi kariavo su visais, o pusių buvo ne dvi ir ne trys. Lenkiškoji versija negailestingai skelbia – „kolaborantinis ginkluotasis lietuviškasis junginys“, o lietuviams tai – kaip tik bandymas sukurti nuosavą kariuomenę ir atsisakymas bendradarbiauti su naciais. Kažko angliškoji versija man kaip paprastai atrodo labiausiai subalansuota (tačiau lyg sušaudė 86, ne 12?). Bet kai kurios įdomios detalės – puslapiuose kitomis kalbomis. Ir čia galima žvilgtelėti. O ten spalvingiau, bet be vertimo.
2004 m. (!) buvo pasirašyta Vietinės Rinktinės ir Armijos Krajovos veteranų taikos sutartis. Pirmieji po to sugebėjo susiginčyti su ginklo draugais dėl to, ar žingsnis buvo reikalingas, bet ką bedarysi – karas dėl Vilniaus krašto baigtas :)
Спасибо за ссылку
pavejui.Замечательный как фильм и спорный как интерпретация исторических событий «Никто не хотел умирать» не только удостоился внимания ЮНЕСКО, но и бесплатно рекламируется в методическом пособии А. В. Филиппова «Новейшая история России 1945–2006 гг. Книга для учителя». Ну что же, фильм – тут, русской версии не смотрела, но дубляж профессиональный всё-таки. Глава 1.4. Национальная политика изобилует дивными деталями: «В республиках Прибалтики – Латвии, Литве и Эстонии – основу отрядов «лесных братьев», продолжавших оказывать сопротивление, составили созданные нацистами полицейские и эсэсовские формирования.».
Но у нас учебники тоже есть... ;) Одна школа хорошо придумала – учебные пособия как бы лишь с паролем, но на самом деле можно всё найти в http://www.daukantas.lt/edu/ . Или в моё время учебники истории на самом деле настолько часто менялись и были настолько запутанными, или я на самом деле предмет так не сосредоточенно учила? Про Вторую мировую в этом – просто прелесть. Учебник, разумеется, всегда есть упрощение и способ привития стереотипов мышления, но тут всё делается прилично и изящно. В нескольких страницах то, что я осознавала способом продвижения по иногда душераздирающим траекториям, например, как там в комментариях. Забавные тонкие нюансы в повествовании про Европу вообще и про Литву в отдельности (освободили versus «освободили»!). Про вторую советизацию тоже вроде бы порядочно. Жалко, не знаю, чей учебник и какого года – они копирайт, видимо, таким образом хранят.
Не имеющим возможности учебник почитать – ссылки, которые могут пролить немножко света на условия, при которых начиналось по своей сути массовое народное антисоветское восстание в 1944 г. На самом деле трудно давать оценку событиям в ситуации, где велась война всех против всех, и сторон было не две и не три. Польская версия беспощадно гласит – «kolaborancka litewska formacja zbrojna», а для литовцев это как раз попытки создания собственной армии и отказ от сотрудничества с нацистами. Как-то английская версия мне как обычно представляется самой уравновешенной (только расстреляли 86, не 12, вроде бы?). Но некоторые небезынтересные детали – в страницах на других языках. И тут можно взглянуть. А здесь поколоритнее, но без перевода.
В 2004 г. (!) был подписан мирный договор ветеранов (хм... а как же это перевести?) Местного Корпуса и Армии Краёвой. Первые потом сумели поссориться с братьями по оружию из-за разногласий насчёт надобности этого шага, но что уж поделаешь, война за Виленщину закончена :)
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2008-01-18 17:22 (UTC)Вообще я его смотрела давно и помню плохо, но по ощущениям - в советское время он выглядел как очень смелый и ужасно антисоветский фильм :), создатели которого, несомненно, держали большую фигу в кармане :)
А как бы это смотрелось сейчас - не представляю себе, надо когда-нибудь тоже собраться и пересмотреть. Актеры хорошие :)
no subject
Date: 2008-01-18 17:53 (UTC)no subject
Date: 2008-01-21 10:31 (UTC)ЛожьНекорректность начинается с названия: 2006 год – это ещё не история, а политология.no subject
Date: 2008-01-21 11:23 (UTC)А что там за путанница! Видимо, очень старались переобразовать старую советскую схему в нечто современное. Например, таким образом из термина "буржуазные националисты" образовались националисты и буржуазия. Вот в особенности в Дзукии много буржуазии было, видимо...